prvých šesť rokov života dieťaťa je pre jeho celý ďalší život najdôležitejších. Formuje a vyvíja sa jeho osobnosť, jeho zmyslové, intelektové schopnosti, buduje sa jeho vzťah k ľuďom, sebe samému, svetu, slobode, zodpovednosti.

V tomto období je preto viac ako kedykoľvek neskôr dôležitý individuálny a láskavý prístup k dieťaťu, správne vzory iných detí a dospelých, harmonické prostredie. Klasická materská škola postavená na pedagogike Komenského (ktorý napr. uvažoval pri výuke až s 300 deťmi na jedného učiteľa), nie je pre každé dieťa vyhovujúca. Preto sa snažíme našej dcérke a iným deťom poskytnúť to najlepšie, čo sme precítili, študovali a čo sme schopní zabezpečiť.

Zmyslom našej práce je vytvorenie materskej školy, do ktorej deti radi chodia, kde staršie deti pomáhajú mladším, kde učitelia sú kamarátmi detí, kde sa rešpektuje osobnosť, sloboda a dôstojnosť dieťaťa, kde sa dieťa spontánne rozvíja v láskyplnom a podnetnom prostred

Je nám všetkým jasné, že sú to práve deti, ktoré prinášajú na svet nové sily a sú schopné vdýchnuť mu nový život, sú tvorcami budúcnosti. Z toho vychádzala aj Dr. Mária Montessoriová, prvá žena lekárka v Taliansku, nositeľka Nobelovej ceny. Podarilo sa jej objaviť v deťoch obrovský potenciál. Avšak, na rozdiel od ostatných teoretikov, našla k tomuto potenciálu tiež kľúč. Objavila, rozpracovala a pre prax navrhla ucelený pedagogický systém. Jej metódy sa javia našej predstave materskej školy najbližšie.

Pre deti je v škôlke pripravené množstvo výtvarných, telovýchovných, tanečných, divadelných a kultúrnych aktivít, výuka jazdy na poníkovi/canis terapia, cudzí jazyk (anglický), logopedická a psychologická starostlivosť.

Súkromná materská škola na Drotárskej ceste 48 v Bratislave je v prevádzke od septembra 2004.